读书笔记之小学书籍推荐

关于阅读的优点相信大家都知道，并感同身受。查字典查字典小编时常后悔，在中小学时刻未能尽可能多的阅读，不过想来可能是因为当时对阅读不感兴趣，也没那么深的感悟吧。

可以说，对于未成年的孩子来说，兴趣可能才是决定他们阅读的关键，而不是一味的告诉他们，这本书你能学会什么，或者为什么你需要读这本书，因此，查字典查字典小编总结了以下情节尚可，理解容易的书目供大家参考

小学书目：

坚强毅力：《钢铁是怎么练成的》尼·奥斯特洛夫斯基，巧记小知识："司机"俄国多。

正确认识正负面性格：

1、勇敢、合作：《鲁滨逊漂流记》丹尼尔·迪福；《金银岛》史蒂文森；《老人与海》海明威 /浅读。《三个火枪手》大仲马/浅读。

2、贪得无厌：《麦克白》莎士比亚（可采用戏剧形式，高年级明确戏剧体要素）

"爱"的培养：

1、宽容豁达：浅读《苔丝》哈代，（重点引导"爱是包容"）

2、真善美的讴歌：《小王子》圣·埃克苏佩里；

3、爱的小故事：《爱的教育》艾德蒙多·德·亚米契斯；

4、勇于承认错误：《麦琪的礼物》

质疑与自信：《格列佛游记》（明确主人公所具有的能力条件下的质疑称之为自信，即 盲目自信＝自负）

堕落与幸福认知：《雾都孤儿》狄更斯；

高尚与否：浅读《茶花女》小仲马 "玛格丽特"的章节，如有必要，可祛除敏感部分。

为什么学习？：《神秘岛》凡尔纳

目标与希望的重要/力量：《童年》马克西姆·高尔基；

正确面对困难与挫折：（浅读）《大卫·科波菲尔》狄更斯；

知识扩展：

高年级：男生：《水浒传》建议电视剧；女生：只需了解《石头记》的内容就OK！勿读全本！勿强迫看剧！

2、历史故事（建议同上）：《三国演义》白话；低年级（《希利尔趣讲世界史》、"父母口述中国历史"比如司马迁的故事、《狂人日记》鲁迅（独立阅读，父母切记不要解释当时复杂的历史环境！查字典查字典小编小学二年级看了之后觉得特别恐怖，记忆很深刻，中学学课文的时候特别有感触，也很佩服鲁迅）

3、长期计划：唐诗宋词三字经；牢记苏轼，李白，王安石，王维等著名诗人及其至少一首代表作品。达标检验：不要刻意问这首诗怎么背诵，若记忆达到一定的深刻，学生在特定的场景中会主动联想，这时只需注意其表情是一瞬愣神还是新奇；关注他们脱口而出的赞美词，多问为什么，侧面了解他们对文字风格的兴趣偏好，喜欢的修辞手法：可能是夸张可能是比喻，可能是拟人，或是情景再现，辩证观察（与相关文章叙述进行对比），相信阅读能给与他们重大的改变。