雨晨碎思

早晨，烟雾笼罩，秋雨潇潇。

我怕孩子被淋着，就想给孩子打伞护送。

岂料，孩子像触了电似的，慌作一团。我追问其由，孩子说怕被同学瞧见告知老师。原来如此！

孩子出门后，我远远跟在后面。只见，孩子穿行在雨雾中，迈着欢乐轻快的步子，全然没有一点萎缩的样子。

密集的雨滴变成了雨线，狂泄着，路上的人影愈来愈多，还有望不到头的车流。

所幸，从家到学校是笔直的、宽阔的柏油马路，任凭风雨再大，也奈何不了行人。

新学校，新马路，曾寄托了人们多少希望。然而，一旦实施，也是眨眼功夫。

此时，新学校的高楼掩映在密密的雨线中，宛如泰山屹立前方。

记得，孩子初上学时，早上总是迷迷糊糊的，很少按时起床。你若叫醒时，他则哭哭啼啼地大发脾气，有好几次，甚至是抱着送到了学校。

曾几何时，随着年级的上升，孩子上学积极性高了，早晨再也不哭啼，到点后，即起床准备上学，再也不需要大人呵护。到底是知识拯救命运。

一个人从咿呀学语到步入社会，不知耗费父母多少心血，还有老师的呵护。

难怪有人感叹，“养育一个小屁孩就象发射卫星，花费十几年心血确保每个环节和数据的正确。最后一朝发送成功，考上大学，然后卫星就消失在茫茫的外太空，只剩下定期不定期的发回来一些微弱的信号……给点钱……给点钱……

把钱发给了卫星，叮嘱吃好穿暖。卫星又发回来微弱的信号……别啰嗦……别啰嗦……等信号稳定了，又要花一辈子的积蓄帮他建立空间站。”多么形象的比喻啊！然而，说归说。孩子还需精心扶养，因为“养子不教父之过！”