初中语文期中考试考场指南必备

我们一定要有信心迎接一个学期的到来。查字典初中网为大家准备了初中语文期中考试考场指南，欢迎阅读与选择!

一、课内/课外现代文

一、记叙/小说/散文 ○

表层语境义(结合情节写，如情节题目带有修辞手法，还要解释基本义) 含义

深层主旨、感情、心理 ① 贯穿全文的线索;

1.题目② 象征寄托了情感;

③ 概括了重要情节;

一、课内/课外现代文

一、记叙/小说/散文 ○

表层语境义(结合情节写，如情节题目带有修辞手法，还要解释基本义) 含义

深层主旨、感情、心理 ① 贯穿全文的线索;

1.题目② 象征寄托了情感;

③ 概括了重要情节;

作用④ 揭示文章主题;

⑤ 设置悬念，吸引读者兴趣或对的思考;

⑥ 一语双关，对主题的表现起画龙点睛的作用.

格式：写出了，表达了情(把[本体]比作[喻体])，])，表达了情感.

2.赏析.

[肖像描写(外貌描写)、语言描

开头：总起全文;引出下文;为下文做铺垫;设置悬念;引起兴趣、思考;点题(题目).

结构中间：承上启下的过渡.

结尾：首尾呼应[与上文呼应];总结全文;篇末点题(主旨或题目);

下空白(含蓄、回味无穷、想象空间).开头：引出下文.

3、中间：承上讲，启下讲. 作用 内容 结尾：点明中心，(突出)揭示主旨;渲染气氛，烘托人物形象/心理.

Ⅱ 环境描写：

A:自然环境(又叫景物描写)作用：1、交代故事发生的时间、地点等 2、渲染气氛，烘托人物形象 3、为下文做铺垫(先)/推动情节发展(后)4、突出/深化主题.

B：社会环境：作用：交代作品的时代背景.

Ⅲ 修辞手法：

① 比喻：把比作，生动形象地

② 拟人：把人格化，生动形象地

③ 夸张：突出强调了/引起共鸣，增强感染力

④ 排比：突出强调了，增强语势

⑤ 反复：突出强调了，增强语势(如是间隔反复：首尾呼应)

3、 ⑥ 对比：把与作对比，突出强调了/侧面烘托特点/中心 作 ⑦ 设问：自问自答，引起读者思考/兴趣/设置了悬念(要注意结构上是否起承上启下的过用 渡作用)

⑧ 对偶：形式整齐，音韵和谐

⑨ 引用：引用了，更好地说明了，增强说服力/情趣

⑩ 反问：加强语气

Ⅳ 插叙：① 补充交代情节/为情节做铺垫 ② 丰富了人物的形象 ③ 突出了中心

Ⅴ 某情节/词语在文章中(常出现)的作用

二、说明文 ○

① 举例子：举_____为例(或列举_____的事例)，具体有力的说明了_____(事物)的_____特点，便于读者理解，增强了文章的说服力.

② 作比较：通过_____与_____的对比(比较)，突出强调的说明了_____(事物)的_____特点，更增强了表现效果(增强了说服力).

③ 列数字：[包括确数和约数]用表示_____(准确、估计、推测)的数字，准确直观地说明了_____(事物)的_____特点，体现了说明文语言的准确性(让人信服).

④ 打比方：把_____(本体)比作_____(喻体)[或用喻体比喻本体]，生动形象地说明了_____(事物)的_____特点，化抽象为具体，更易使人理解.

⑤ 分类别：用分类说明的方法，解释了_____(事物)的_____特点，便于读者区分、理解，增强了说服力.

查字典初中网小编为大家提供的初中语文期中考试考场指南大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。