数学难题，归类分析，逐个击破！

上数学课时

学生

三尺讲台

老师认真讲授着重、难、疑点

貌似课听懂了

然而，做题时总是做不对！

总是做不对！！！

原因篇

这种现象非常普遍，究其原因可以分为三点：

1）听课前，没有做好预习，不知道学习的重、难、疑点；

2）听课时，只是听听就过去了，并没有深入理解知识点;

3）下课后，没有对学习内容进行梳理，也没有对知识点进行巩固；

预习篇

数学说难也难，说简单也简单，关键在于你是否掌握了学习的技巧！在预习的时候，我们要做的不仅仅是了解学习的框架主题内容，还要找出重、难、疑点，在预习的时候应定要特别注重这一模块！简单来说，预习就是对学生自学能力的考验！以及对学科知识的分析能力！

听课篇

上课一定要做好预习，提前标注出重、难、疑点，上课的时候针对性地听老师讲课！在这查字典查字典小编要给大家提个醒，对于老师上课的内容有不理解的，一定要提问，当堂解决，而不是似懂非懂，好像是这样，就忽略了这个问题，这种情况往是“上课懂，下课不懂的”主要原因！生活要讲究，学习不将就！

复习篇

成绩的提高往往是“课前有预习，问题当堂解决！”，再加上课后的强化巩固！所有的知识点，要是没有实际运用到解题中，我只能说，你知道了这个知识点，而不是你懂得了！“知道”与“懂”是两个完全不同的概念，“懂”是知道的更高的层次，也是成绩提高的主要原因！

方法篇

数学学习一定要有一个好的学习方法，才能够事半功倍！在这查字典查字典小编推荐一个学习方法——归类学习法。归类学习法，顾名思义就是将我们的知识点、问题等进行分类，再归类！平时在做练习的时候，可以按知识点做题！打个比方，我现在在做二次根式，在这个知识点下，又有不同的知识点：二次根的化简、分母的有理化、双重二次根的化简等。我们在做题的时候就可以一个知识点一个知识点的去做题，从知识点的学习，经典例题的理解到拓展训练，是一个梯度的学习，不断地巩固再巩固，等做完一个知识点的练习，这个知识点也就掌握地差不懂了！

有人或许会问查字典查字典小编，我怎么知道哪题是哪个知识点的，在这查字典查字典小编就不得不提醒了，这种判断力一定要有，要是都分不清，那我只能说再去深入理解知识点！