初中年级上册期中考试质量分析：地理学科

距离期中考试越来越近了，半学期即将结束，各位同学们都进入了紧张的复习阶段，查字典初中网为大家准备了初中年级上册期中考试质量分析，欢迎阅读与选择!

1.用教材教，重视活动的开展，学生的参与性，如活动题答案的分析与整理。

2.重视学生读图能力培养，如基本图例的落实，注意引导学生通过查图等获取信息。上课除了引导学生充分利用课本图和地图册外，还有注意引导学生描图，画图，以及教师板图，悬挂教学挂图等多种手段，通过读图，看图提问等多种形式培养学生用图意识，查图技能。

3.注意学生间的有效交流，例如通过小组活动、知识探究等方式让学生主动探讨，让双基得以内化。

4.教学中重视辅导，克服困难，多接触学生，特别是对后进生谈心交流，帮扶，保证基本学习任务，作业的达成度，树立人人过关意识。

5.复习时也要通过一些主线式引领学生将结构链整理好。要发挥小组同伴帮带、教育作用，过关性督促激励方案的应用，促进后进生的转化。

6.教学、复习要全面，重视方法比知识重要，相关概念如自然资源要及时讲清，讲练结合，充分发挥学生的能动性。

总之，本着全面提高学生素质的思想，以及通过我们的努力改变初中地理教学尴尬地位的思想，我们既要不断努力，开展丰富多彩的地理活动，充实我们的地理课堂教学，还要稳扎稳打，注重双基的落实，及时联系时事地理，引导学生分析，生活化，提高学生的地理学习兴趣，保证地理教学质量，感受到地理的价值，也享受到在地理学习上的付出后收获的乐趣，从而达到学习地理成为一种自觉意识。

查字典小编为大家提供的初中年级上册期中考试质量分析就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。