教育部：到2025年将再创建3万所校园足球特色校

7月24日，教育部召开新闻发布会，发布全国青少年校园足球发展专题报告和2019年全国青少年校园足球夏令营活动有关情况。

教育部体卫艺司司长王登峰介绍说，目前，已在全国38万所中小学中遴选认定校园足球特色学校24126所，设立校园足球改革试验区38个，遴选校园足球试点县(区)135个，在全国布局建设“满天星”训练营47个，招收高水平足球队高校181所。经过推广普及，校园中踢球的人多了，会踢的人多了，踢得好的人也多了。王登峰表示，“到2025年还将再创建3万所全国青少年校园足球特色学校。”

“在搭建竞赛体系上，在全国广泛开展小学、初中、高中和大学四级联赛并不断完善联赛制度。各地校园足球四级联赛比赛场次、参赛人数呈现逐年上升趋势，形成了‘班班参与、校校组织、地方推动、层层选拔、全国联赛’的校园足球竞赛格局。”据王登峰介绍，五年来参加小学、初中、高中、大学四级联赛学生共计1255万人次，有3万多名省(区、市)级最佳阵容的学生参加全国夏(冬)令营活动。2016年至2018年共遴选出828名夏令营总营全国最佳阵容队员，其中已有130多人进入国内职业俱乐部，30多人赴国外知名足球俱乐部深造。

校园足球教师、教练员短缺是制约普及推广提高的瓶颈问题。为此，国家和地方在完善校园足球师资培训体系、专业培训方面也加大了投入和支持力度。据了解，五年来国家和地方累计培训达35万人。为加强校园足球教练员培训，提高教练员执业水平。共设立5个校园足球教练员培训基地，共举办294期D级教练员培训班，培训足球教师7056名;2019年举办8期C级教练员，共培训足球教师192名，努力补齐足球师资不足的短板。

另据了解，场地建设方面，截至2018年9月，全国各级各类学校共有校园足球场地120960块。王登峰表示，“到2020年还将再新建改扩建28545块，总数将超过6万块，超额完成工作任务的50%。此外，还与体育总局联合印发《关于推进学校体育场馆向社会开放的实施意见》，当前全国绝大多数省份都积极推进校园足球场地等体育场地向社会开放。”

在谈及下一步工作规划时，王登峰表示，将加强对校园足球特色学校、高校高水平足球运动队、试点县(区)、改革试验区管理和监督，从2020年开始，每年向社会发布相关建设质量报告。同时，将组建幼儿足球专家委员会，制订足球特色幼儿园发展规划，进一步开展足球特色幼儿园遴选和创建。此外，还将制订高校高水平足球运动队建设指导意见，在招生、教学、训练、竞赛和条件保障等方面重点统筹和督导。