霍文轩：让孩子在劳动中体验价值获得成长 《意见》对大中小学劳动教育做了全面设计，明确了劳动教育的基本原则、目标内容、实施途径和管理保障，具有很强的指导性。 点击显示 上一篇：江苏省高三、初三年级陆续返校开学 下一篇：专家解读全面加强新时代大中小学劳动教育
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