孙云晓:养成劳动习惯为美好生活奠基 家庭教育的本质特点是生活教育,生活教育的核心内容之一就是劳动教育,而检验家庭教育指导服务工作成败得失的关键指标,就是看是否推进了美好生活教育,是否重视劳动教育。 点击显示 上一篇:专家解读全面加强新时代大中小学劳动教育 下一篇:新密市教体系统上下一心全力打好疫情防控阻击战
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