初中英语学习口诀2016

学习方法是英语学习的重要部分，对于学习英语的同学来说，方法是一大拦路虎，为此，本文为大家介绍了这篇初中英语学习口诀2016，希望可以帮助到大家。

48个国际音标助记口诀

国际音标四十八、个个都要记清它，元音单、双二十整，辅音清、浊二十八。

单元音又分中、前、后，依次各有二、四、六，双元音数也是双，正好八个不要漏。

辅音虽多也别慌，清浊成对有十双，剩下[h][r][l][j][w]，还有鼻音[m] [n] []。

有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。

be动词用法口诀

我用am，你用are，is连着他，她，它;

单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

开音节与闭音节区分口诀

开音节，音节开，一元字母在后排;不怕一辅堵后门，还有哑e在门外。

闭音节，音节闭，一元字母生闷气;辅音字母堵后门，一元字母音短急。

英语词类口诀

句子要由词组成，英语词类有十种：

句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容;

冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通;

词类功能掌握了，造句之时好运用。

英语语序口诀

主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。状语位置更特殊，不能全和汉语比。

肯定句变一般疑问句口诀

have和be提句首，其它助词Do开头。时间、人称由do变，动词只把原形留。谓语助词有几个，第一助词提句首。

肯定句变否定句口诀

否定词语加not，放在be和have后;其它要加动词do，do的后面加not;

时间、人称由do变，动词原形总保留;谓语若是助词多，not紧跟第一个。

名词所有格变化口诀

名词只变数，不分主宾格。人和动物类，可变所有格。

撇后加s，相当汉语的。时间、距离等，也变所有格。

名词变复数口诀

单数变为复数式，加上s统言之。

下列结尾名词后，要加s先加e：

发音[][t][s]和[z]，或是辅音加o时。

有些名词变复数，词尾变化要注意：

y前字母是辅音，一律变y为ie

遇到f/fe，有时需要变ve

少数名词不规则，特别情况靠硬记。

时间名词前所有介词的速记口诀

年月周前要用in，日子前面却不行。

遇到几号要用on，上午下午又是in。

要说某日上下午，用on换in才能行。

午夜黄昏用at，黎明用它也不错。

at也在时分前，说差用to，说过要用past。

介词速记口诀

介词加宾语，才能有实意。表、定、状、宾、补，词组在句里。

in 在里，out在外，在旁边的是beside，靠近的为by。

on在上，under在下，above在上头，below在底下。

动词的时态变化口诀

四种时间各四式，联想对比便于记。

时间现在和过去，各自还有将来时。

一般、完成、进行式，完成进行是四式。

四四共有十六种，看来复杂掌握易;

除去have/be以外，动词变化有规律。

动词形式变化口诀

动词根本是原形，变化形式有四种：原形词尾加s，现在第三单人称;

过去原形加ed，过去分词也相同;原形加上ing，现在分词或动名。

原形词尾加s，如同名词复数式。若加ed/ing，以下情况要注意：

词尾有ie只加d，Ing去掉无声e;词尾ie变成y，然后再加ing;

辅音之后y结尾，y要变i加ed;现在分词不变y，直接加上ing;

词尾重读闭音节，结尾辅音都双写，r做结尾也一样，重读音节r双写;

结尾字母若是t，不是重读也双写。过去分词过去式，不按规则也有些。

基数词变序数词

基变序，有规律，词尾字母tdd。八减t，九减e，f要把ve替。ty把y变成i，记住山前有个e。

There be的位置和用法口诀

说明何时何地有，there be在主语前。随着主语第一个，be的形式做变换。

be going的用法口诀

be going是助动词，后跟加to不定式。说明准备或就要，时间人称只变be。

have+got用法口诀

have作为动词有，情态动词have;have got惯用语，got可有也可无。

若变否定疑问句，去掉got再加do;或把have提句首，not加在have后。

冠词基本用法口诀

名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，

辅音前用a， an在元音前，若为特指时，则须用定冠the，

复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。

反意疑问句用法口诀

反意问句三要点，前后谓语正相反;短句not如出现，必须缩写是习惯;最后一点应注意，短句主语代词填。

感叹句用法口诀

感叹句，并不难，what、how放句前;强调名词用what，其余用how很简单。

宾语从句用法口诀

宾语从句须注意，几点事项应牢记。一是关键引导词，不同句子词相异。

陈述句子用that;一般疑问是否(if，whether)替;特殊问句更好办，引导还用疑问词。

二是时态常变化，主句不同从句异。主句若为现在时，从句时态应看意;主句若为过去时，从句时态向前移。

三是语序要记清，从句永保陈述序。

感观使役动词记忆口诀

一感;feel;二听：hear,listen to;三使：make ,let ,have;四看：look at,see,watch,notice

感观使役动词使用口诀

感使动词真奇怪，to在句中象妖怪;主动句里它走开，被动句里它回来;动词let要除外，to词可来可不来。

形容词和副词比较级和最高级构成口诀

结尾直加-er,-est属一般，详细构成方法逐一来侃谈。

一辅音结尾重读闭音节看，辅音双写-er,-est是习惯。

辅音加y(ly)除外有型感，按照去y,-er,-iest方法办。

上述皆属单音部分双音段，下面把多音节规律来看看。

词前加more,most此规律唤。规则变化到此已全都谈完。

有些不规则变化请你记全。双好better,best记的宽。

坏病worse,worst莫记乱。双多 more,most不用管。

老、远两种形式别记篡，有点less,least记清盼。

形容词和副词比较级和最高级用法口诀

一者比较用原级。比较级限二者比。三者三者往上比，最高级的用法起。

若要比项掌握齐，比较范围要搞细。比较级二句型记，做出句子没问题。

若甲乙程度相同，asas 结构体。甲某方面不及乙，用 not so/asas来表示。

初中英语语法知识点众多，枯燥繁杂，对于广大初中生朋友来讲记忆起来往往比较困难，但如果把这些难记的知识编成口诀不仅读起来朗朗上口,而且也容易点燃学生的学习热情,增强其学习英语的兴趣,在培养学生自身总结、归纳能力的同时,也提高了其应用英语的能力。以上25条英语口诀仅是很少的一部分，希望对同学们有所启发，在平时的英语学习中注意知识的积累，培养自己的归纳总结能力，编出适合自己记忆的英语口诀。

希望大家通过对这篇初中英语学习口诀2016的阅读，自己能够总结出适合自己的一套学习英语的好方法。