三大案例分析中考生的“疑难杂症”

进入初三，学生的压力日渐加大。在重压之下，一些学生出现了失眠、想哭、烦躁、厌学、恐惧等现象。查字典查字典小编就几个案例分析并给出相关建议，希望对考生和家长有用。

案例一、父母眼中的好孩子不想上学了

小丽(化名)正在备战中考，而且成绩不错，考入一本院校应该没问题。其家长介绍，小丽从小就特别懂事，而且也很出色，无论什么事情，她都会做得很好，从来不让爸爸妈妈操心，但就是太要强。上学后，小丽更是自觉，学习从来不用大人费心。但不知最近是怎么了，她说害怕考不好，天天总想着怎么能再提高成绩，怎么能更进一步，结果导致看到书本就烦，进了教室就闹心，最终产生了辍学的想法。

建议：进入初三后，中考生有一定的心理压力是可以理解的，家长可以适当的引导考生，另外考生越是在这个关键时期，越要调整自己的情绪，轻松备考。

案例二、上课下课不停学，成绩反下降

小鑫(化名)也是众多考生中的一员，她的学习成绩一直不错，在班级是前几名，进入初三后，学习成绩直线下降，名次差点要倒着数了。

看着如此大的逆转，老师、父母都糊涂了，他们也找不出问题所在。孩子特认真，老师说她不仅上课认真听，下课也不出去玩，一直坐在座位上学习;每天到家也是，除了吃饭、睡觉，剩下的所有时间都不浪费，用在学习上。

小鑫说，她就是担心自己考不好，所以想利用一切可以利用的时间学习，没想到成绩反倒下降了。

建议：进入初三，学生产生的一系列烦躁不安、紧张的心理，是由于对自己前途的担忧以及受到外界不良因素影响所导致的。因此，家长要在最后一段时间观察学生的心理变化，并正确地帮其疏导不良情绪，考生也要在结束了一天的紧张学习后做一下自我总结，争取反思一下是否以平常心来对待复习和考试了，自己可以加强自我克制，并运用各种励志话语来做心理暗示。

案例三、家长还比孩子紧张抑郁了

面对中考，紧张的不仅是考生，家长们就像看足球比赛的球迷，看球的比踢球的更累、更紧张。一般来说，凡出现中考病的孩子，父母肯定也或多或少有心理问题。

小娜(化名)是一位初三学生的妈妈，最近就抑郁了。她说，每天都想着怎么帮助孩子减轻压力、提高成绩，但却不知道自己该怎么做，有时还帮了倒忙。

建议：要让孩子有个好心态，家长首先就得摆正自己的心态。中考很重要，但它不是决定孩子命运的唯一一次机遇，不是每一个孩子都能被重点大学录取，考不进重点，也不意味着就失去了美好的前途。所以家长应对孩子有正确的期望，以一种宽容、宽松的心态看待孩子的成绩。

查字典查字典小编寄语：劳逸结合可以使人的学习效率事半功倍，过度的学习影响身体健康。同时提醒中考生，越是在这个关键时期，越要调整自己的情绪，轻松备考。