15-16初三上学期语文期中考试质量分析
期中考试即将结束了,作为一名教师将怎么样更好的对学生的成绩做出分析呢。下面为大家整理了一篇语文期中考试质量分析,欢迎大家参考阅读!
一、试题分析
本次语文试题试题难易适度,题型规范,能较为客观的考查学生积累阅读写作能力。试题主要有以下几方面特点:
1、注重语言积累和语言运用
此部分考查学生基础知识的掌握情况。
2、关注生活,体现语文的人文气息
试题中第3、5题关注了学生心灵,生活、发现的问题,阅读语段二体现了对的关注。语段一体现了对学生性格的关心等。
3、凸显学生个性,贴近学生生活
试题中6题对材料的分析归纳,还有作文的命题我美丽因为等都直接走进学生内心,既让我们了解了学生学习成长过程中的思想变化,也考查了学生的语言表达能力。
二、学生答题情况分析
1、失误较多的题
基础题中4、5、6题,对联归纳观点等仍有不少问题。现代文阅读中的记叙文问题比较大。另外提炼信息和概括信息能力也存在一些问题,不能抓住主要或关键信息,致使答题说不到要害之处。
2、得分较高的题
语段二、三因试题主观灵活,且材料内容为平常学生较为熟悉的,所以完成得还好,普遍都得了14分以上。
三、存在问题分析
1、学生在审题上比较马虎,特别是对题目要求不能准确把握,这点还需要加强训练。
2、部分学生卷面不整洁,书写潦草。
3、基础题中字词主要是注音问题,诗词默写中仍有少量错别字出现。
4、写作方面还有不少学生不能按要求写。
四、改进措施
1、重视方法指导,及时总结易错题的解题思路与方法。
2、多与学生沟通,促进学生学习思想上的认识与提升,务必使其端正态度,用心学习。
3、关注社会热点问题和学生自身的成长相关的话题,以及反映地方文化特色的报告材料。
总之,在今后的教学中,要能根据学生学习情况及时调整教学方法,在不断的检测中发现问题,解决问题,争取做到时间花了,效率也有了!
这篇语文期中考试质量分析的内容,希望会对各位同学带来很大的帮助。