初中理化实验操作考试题目及评分细则
初中理化实验操作考试及评分细则
物理试题1 研究影响滑动摩擦力大小的因素
实验器材：弹簧测力计1个 、 摩擦计一套（含小木块、钩码、表面光滑长木板、表面略粗糙长木板各1件）
实验步骤：
顺序
操作内容
1
检查并调整弹簧测力计，记录量程和分度值。
2
将木块放在水平光滑长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块沿长木板匀速滑动，测出木块与长木板之间的摩擦力,并记录。
3
在木块上加放钩码，重复上面的实验，测出木块与水平光滑长木板之间的摩擦力，并记录。
4
取下钩码，再次进行实验，测出木块与水平粗糙长木板之间的摩擦力，并记录。
5
分析数据，归纳总结。
6
整理实验器材
实验记录：
测力计量程___________，分度值_______。
实验次数
接触面材料
压力
摩擦力F摩（N）
1
木块—木板（光滑）
F=G木块
2
木块—木板（光滑）
F=G(木块+砝码)
3
木块—木板（粗糙）
F=G木块
结论：在接触面粗糙程度相同时，_______________越大，滑动摩擦力越大；在压力相等时，_______________，滑动摩擦力越大。
物理试题1 研究影响滑动摩擦力大小的因素评分细则
序号
评分细则
1
清点仪器、器材
2
观察弹簧测力计，正确记录量程和分度值
3
使用测力计前轻轻拉动挂钩，调零
4
正确摆放、安装器材
5
沿水平方向匀拉动弹簧测力计，并读数、记录
6
正确改变变量，重新完成操作
7
正确改变另一变量，重新完成操作
8
完成记录
9
结论正确
10
实验习惯良好，整理器材。
说明：
1．拉动时允许多次拉动，取最佳读数值。
2．若无实验过程为依据，单纯实验结论正确不得分。
物理试题2(A) 测量盐水的密度
实验器材： 托盘天平1架（含砝码)、 烧杯（内装适量盐水）、量筒1个
抹布
实验步骤：
顺序
操作内容
1
调节天平平衡。
2
用天平称出烧杯和盐水的总质量m1 ，并记录。
3
将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，测出量筒中盐水的体积V 。
4
称出烧杯和杯中剩余盐水的总质量m2 。
5
整理实验器材（量筒不需要洗涤）
实验记录：
烧杯和盐水的总质量m1（g）
量筒中盐水的体积V（cm3）
烧杯和杯中剩余盐水的总质量m2（g）
量筒中盐水的质量m（g）
盐水的密度ρ（g/cm3）
物理试题2(A) 测量盐水的密度评分细则
序号
评分细则
1
清点仪器器材
2
检查天平，并用镊子将游码调到零刻度线处
3
调节天平平衡，被称量物体放在左盘
4
砝码添加与游码移动方法正确
5
在天平平衡后，正确读数并记录
6
正确将适量的盐水倒入量筒
7
读取盐水体积时方法正确，数据记录规范
8
称量小烧杯与剩余盐水操作正确
9
完成密度计算
10
整理器材、将器材恢复到实验前位置，摆放整齐。（不洗涤量筒）
说明：
1．调节横梁平衡时，指针静止在分度盘中线处或在中线左右摆动幅度相等均可。
2．用手直接加减砝码或移动游码、由小到大试加砝码均为错误操作。
3．手执量筒读数、俯视或仰视读数均为错误操作。
4. 由于天平、量筒原因，结果略偏大或偏小不扣分。
物理试题2（B） 测量小石块的密度
实验器材： 托盘天平1架（含砝码）、烧杯（内装适量水）、量筒1个（100mL）、 细线、待测小石块（条形，若干）、 抹布
实验步骤：
顺序
操作内容
1
调节天平平衡
2
用天平称出小石块的质量m
3
在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V1
4
用细线拴好小石块，慢慢没入量筒内的水中，记录小石块和水的总体积V2
5
整理实验器材
实验记录：
小石块的质量m（g）
量筒中水的体积V1（cm3）
水和小石块的总体积V2（cm3）
小石块的体积V（cm3）
小石块的密度
（g／cm3）
物理试题2（B）测量小石块的密度评分细则
序号
评分细则
1
清点仪器器材
2
检查天平，并用镊子将游码调到零刻度线处
3
调节天平平衡，被称量物放在天平左盘
4
砝码添加与游码移动方法正确
5
天平平衡后，正确读数并记录
6
向量筒内倒水方法正确、适量（倾斜、紧靠）
7
读数方法正确，数据记录规范
8
加入小石块后，读数方法正确，数据记录规范
9
计算结果合理
10
整理器材、将器材恢复到实验前位置
说明：
1．调节天平平衡时，指针静止在分度盘中线处或在中线左右摆动幅度相等均可。
2．用手直接加减砝码或移动游码、由小到大试加砝码均为错误操作。
3．手执量筒读数、俯视或仰视读数均为错误操作。
4. 由于天平、量筒原因，结果略偏大或偏小不扣分。
物理试题3 探究水的沸腾
实验器材：烧杯1个、热水（温度接近90℃）、温度计1支、铁架台（带两个铁圈或一个铁圈一个铁夹）、 石棉网、酒精灯、火柴或打火机、中心有孔的纸板、电子停表或机械停表、小烧杯1个（盛放废弃物，贴有标签）、抹布
实验步骤：
顺序
操作内容
1
检查器材,观察温度计的量程和分度值并记录。
2
按图3-1安装实验装置，安装调节温度计位置
3
向烧杯内加入热水，点燃酒精灯，开始对烧杯加热。
4
水温达90℃后，每隔0.5min记一次温度值，直至水沸腾2min为止。
5
将酒精灯熄灭。
6
绘制水沸腾时温度和时间关系的图像，得出结论。
7
取下温度计，考生不用整理其他器材（由评委老师负责整理）
实验记录：
温度计量程____________，分度值_______。
时间 t（min）
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
温度值T（℃）
图3-1
实验结论：水沸腾时，温度的变化情况是___________________。
物理试题3 探究水的沸腾评分细则
序号
评分细则
1
清点仪器、器材
2
观察温度计的量程和分度值并正确记录
3
正确调整温度计高度、悬挂安装
4
向烧杯内倒入适量热水（没过温度计水银泡）
5
正确点燃酒精灯并加热（酒精灯使用方法）
6
及时读数、记录
7
熄灭酒精灯方法正确
8
取下温度计并正确放置
9
完成图像绘制，结论合理
10
实验习惯良好
说明：
1．关注组装顺序是否合理。
2．本实验不要求观察沸腾前后气泡的变化情况。
3．实验结束，除温度计由考生整理外，其他器材由评委老师负责整理
4．图像重点关注水平线的画法。
5．若无实验过程为依据，单纯实验结论正确不得分。
物理试题4 探究平面镜成像特点
实验器材：平面镜成像实验器（含玻璃板1块，平面镜三角支架2个，直角三角板1个，带红点标识的等大三角物2个或其他外形相同的2个物体）、有刻度的直尺、白纸一张
实验步骤：
顺序
操作内容
1
取一张8k白纸，并在白纸上安放玻璃板
2
沿玻璃板画一条直线l1，代表平面镜的位置
3
把一个带红点标识的三角物，放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后边的像
4
将另一个外形相同带红点标识的三角物在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那个三角物完全重合。
5
在白纸上标记出两个三角物的位置，并用直线l2连接，量出物、像到直线l1的距离。
6
观察比较三角物成的像与三角物大小关系。
7
重复3、4、5步骤再操作一次。
实验记录：
实验次数
三角物到平面镜的距离（cm）
像到平面镜的距离（cm）
像与物的大小比较
1
2
实验结论：
1、平面镜成像，物与像的连线跟镜面______
2、物到平面镜的距离和其像到平面镜的距离__________
3、物体在平面镜中所成的像是______
物理试题4 探究平面镜成像特点评分细则
序号
评分细则
1
清点仪器、器材
2
在白纸上画出玻璃板的位置
3
放置三角物，并观察它在平面镜形成的像
4
在玻璃板后移动三角物，至物像完全重合
5
正确标记标识物与像的位置（取点要对应一致）
6
测量距离并规范记录数据
7
正确完成第二次实验操作
8
正确画线、测量并记录
9
填写实验数据与结论
10
整理实验仪器
说明：
1．可以先画一条直线后，再将平面镜放置在直线上。
2．测量物距和像距不分前后顺序，
3．先画出垂直于平面镜的直线，后在此直线上放置两个标识物的做法不得分。
4．是否标注两条直线的名称l1、 l2不做要求。
5. 因个人观测不同造成的读数差异在0.5cm 内不扣分。
6．若无实验过程为依据，单纯实验结论正确不得分。
物理试题5 探究通电螺线管外部的磁场分布
实验器材：
电源、导线、小磁针（多枚）、螺线管、开关
实验步骤：
顺序
操作内容
1
根据甲图所示，正确连接实验电路
2
在螺线管的周围摆放小磁针
3
闭合开关，观察小磁针方向，并在图上记录小磁针N极方向，标注此时螺线管的N、S极
4
改变电流方向，再次确定并标出乙图中螺线管的N、S极
实验结论
通电螺线管外部磁场的方向与__________________磁体的磁场相似。
物理试题5 探究通电螺线管外部的磁场分布评分细则
序号
评分细则
1
清点仪器
2
按一定顺序连接电路，连接电路时开关断开
3
在螺线管的周围均匀摆放小磁针
4
闭合开关，观察并记录下小磁针静止后N极的指向
5
在图上标注此时螺线管的N、S极
6
断开开关，螺线管不动，改变电流的方向
7
闭合开关，再次观察并记录小磁针静止后N极的指向
8
再次标出此时螺线管N、S极
9
正确得出实验结论
10
整理器材
说明：
1．实验时为便于观察适当调整小磁针的位置不扣分。
2．本实验只做两次，不研究与通电螺线管绕法的关系。
3．若无实验过程为依据，单纯实验结论正确不得分。
物理试题6 测量小灯泡的电功率
实验器材：电池盒、 1号干电池3节（多节备用）、2.5V小灯泡1个、小灯座1个 、 开关1只、 滑动变阻器1个（20Ω或50Ω） 、电流表1只(0-0.6-3A)、电压表1只(0-3-15V)、导线若干根
实验步骤：
顺序
操作内容
1
P
L
S
4.5V
A
V
按照如图所示的电路图连接实验电路。
2
利用滑动变阻器调节小灯泡两端的电压至约2V、2.5V、3V，并分别测出三种情况下通过小灯泡的电流与小灯泡两端的实际电压。
3
根据实验数据,计算出小灯泡的功率。
实验记录:
灯泡两端
实际电压U（V）
通过灯泡电流I(A)
小灯泡实际功率P(W)
提示
第一次测量
低于额定电压
约2.0V
第二次测量
等于额定电压
第三次测量
高于额定电压
约3.0V
实验结论：
当灯泡两端的电压小于额定电压时，小灯泡实际功率_____ 小灯泡额定功率的功率
当灯泡两端的电压等于额定电压时，小灯泡实际功率_____ 小灯泡额定功率的功率
当灯泡两端的电压大于额定电压时，小灯泡实际功率_____ 小灯泡额定功率的功率
物理试题6 测量小灯泡的电功率评分细则
序号
评分细则
1
清点器材
2
开关处于“断开”状态开始连线
3
滑动变阻器连接正确，滑片处于阻值最大位置
4
电流表量程选择适当，接线柱连接无误
5
电压表量程选择适当，接线柱连接无误
6
连线完成后再检查一次，连线正确
7
闭合开关，利用滑动变阻器调整出需要电压，并测出的电压和电流值并记录
8
完成另外两次测量，并记录
9
计算小灯泡的实际功率，并完成实验结论
10
断开开关，整理好实验器材
说明：
1．电压表连接正确主要包括与灯泡并联、正负接线柱正确。
2．电流表连接正确主要包括与灯泡串联、正负接线柱正确。
3．发现问题能及时纠正不扣分。
4．若无实验过程为依据，单纯实验结论正确不得分。
化学试题1 粗盐中难溶性杂质的去除
实验用品：小药匙、量筒（10mL、50mL各一个）、胶头滴管、烧杯3个、滤纸(快速滤纸) 、铁架台（附大小适宜的铁圈）、漏斗、玻璃棒、酒精灯、坩埚钳、石棉网、蒸发皿、粗盐 、废液缸 （要贴有标签）、小烧杯（盛放固体废弃物，要贴有标签）、火柴
实验步骤：
1. 溶解：取一小药匙粗盐；量取10mL水；将粗盐溶解在水中。
2. 过滤：制作过滤器，并完成过滤。
3. 挑选出完成蒸发实验必需的实验用品，并安装摆放（不进行蒸发操作）。
4. 洗涤并整理仪器。
化学试题1 粗盐中难溶性杂质的去除评分细则
序号
评分细则
1
正确取用固体药品（药匙使用后要擦拭）
2
选择合适的量筒，并正确量取水（读数、胶头滴管使用）
3
正确完成溶解操作。（液体倾倒、玻璃棒的使用）
4
过滤器正确制做并安装（滤纸折叠正确，紧贴漏斗内壁，赶气泡）
5
引流时正确使用玻璃棒（靠在三层滤纸上）
6
其他过滤操作正确（液面控制、流速控制）
7
正确挑选出蒸发必需的仪器。（酒精灯、铁架台含铁圈、坩埚钳、玻璃棒、蒸发皿、石棉网）
8
蒸发所用仪器安装正确、摆放合理
9
洗涤整理仪器。
10
上述操作是否熟练，实验习惯是否良好
说明：1．量筒使用过程重点关注以下问题：量筒选取是否正确。倾倒液体超过规定量，可以重做一次，但不能用胶头滴管伸进量筒吸取液体。量筒读数时，若背对刻度或手执量筒读数以及仰视或俯视读数均为错误操作。
2．过滤时玻璃棒需靠在三层滤纸上，若靠在单层滤纸上为错误操作。
3．直接将粗盐水倒入过滤器为错误操作。
4．多取的固体药品或液体，不能放回原瓶。
5. 蒸发操作选择仪器时不能少选或多选。
化学试题2 二氧化碳的实验室制取与性质
实验用品：锥形瓶、带导气管的双孔橡皮塞（与锥形瓶配套）、药匙 、镊子、试管刷 、试管架 、废液缸（贴有标签）、小烧杯（盛放固体废弃物，要贴有标签）、试管3支（15*150）、集气瓶、玻璃片、抹布、石灰石、稀盐酸、澄清石灰水、火柴、弹簧夹
注：除紫色石蕊试液外，其他盛放液体的试剂瓶，不要用滴瓶
实验步骤：
1． 用锥形瓶、带导气管的双孔橡皮塞组装气体发生装置，并检验装置的气密性。
2． 装石灰石和稀盐酸。
3． 收集一瓶二氧化碳气体，并验满。
4． 用两支试管分别取少量紫色石蕊试液和澄清石灰水（约2mL）。
5． 将气体分别通入紫色石蕊试液与澄清石灰水。
6． 洗涤并整理仪器。
化学试题2 二氧化碳的实验室制取与性质评分细则
序号
评分细则
1
组装并检查气密性
2
取用并向锥形瓶添加固体药品
3
正确取用稀盐酸（瓶塞倒放，标签向着手心），并及时塞好瓶塞
4
收集二氧化碳方法正确
5
验满
6
正确取用紫色石蕊试液，并通入二氧化碳气体
7
正确取用澄清石灰水，并通入二氧化碳气体
8
废液正确处理
9
洗涤仪器，整理仪器。
10
上述操作是否熟练，实验习惯是否良好
说明：1．气密性检查方法合理，操作规范即可。
2．先倒液体后装固体，要扣分；先倒入液体，但还没有加固体，可以重做一次，不扣分。
3．倾倒液体时，有少量液体洒出，不扣分。
4．同一操作只扣一次分，不重复扣分。
5．紫色石蕊试液与澄清石灰水的取用时机，不做要求。
化学试题3 探究金属的物理性质和化学性质
实验用品：试管3支、 镊子、胶头滴管、试管架、坩埚钳、砂纸、试管刷、稀盐酸溶液、硫酸铜溶液、铁丝（3cm和20cm两种）、镁条（1—2cm）、铜片（3 cm）、酒精灯、石棉网、吸水纸、废液缸（贴标签）、抹布 、小烧杯3只（分别回收铁丝、铜片，盛放固体废弃物，都要贴有标签）
注：盛放液体的试剂瓶，不要用滴瓶
实验步骤：
1．用砂纸现场打磨铁丝、铜片、镁条，观察颜色，并记录。
铁丝__________色，铜片_________色，镁条__________色。
2．用坩埚钳夹取打磨过的铜片在酒精灯火焰上加热，观察颜色变化并记录
_____________________________。
3．用镊子夹取打磨过的铁丝和镁条分别放入两支试管内，分别向试管内倒入2-3mL稀盐酸。观察现象并记录。______________________________________
4．向试管内滴加CuSO4溶液2-3mL，将打磨过的长铁丝插入CuSO4溶液，观察铁丝颜色变化并记录。
________________________________________________
实验结论：铁、铜、镁三种金属的活动顺序为 __________________
化学试题3 探究金属的物理性质和化学性质评分细则
序号
评分细则
1
打磨铁丝、铜片、镁条并记录颜色(手拿不扣分)
2
正确使用酒精灯（点燃与熄灭）
3
正确加热铜片。（正确使用坩埚钳、外焰加热）
4
镁条与铁丝取用正确
5
添加盐酸方法正确
6
取用CuSO4溶液方法正确（胶头滴管）
7
正确回收铁丝、铜片、放入指定容器
8
正确观察各处实验现象、记录与实际相符、实验结论正确
9
洗涤并整理仪器。
10
上述操作是否熟练、实验习惯是否良好
说明：1．操作正确，但试管破裂，不扣分。
2．无实验操作，单纯填写实验记录的不得分；不记录现象或现象记录与实际不符，要扣分。
3．液体倾倒注意试管倾斜、口口相接、标签向着手心、瓶塞倒放等问题。
4．用胶头滴管添加液体成线状滴入，不扣分，但胶头滴管伸入试管或剩余液体放回原瓶要扣分。
5．镊子在接触水后要及时擦干。
化学试题4 配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液
实验用品：烧杯、量筒（50mL、100 mL各一个）、胶头滴管、玻璃棒、药匙、空白标签、空细口瓶、托盘天平、纸片、氯化钠、蒸馏水、废液缸 (要贴有标签) 、小烧杯2个（分别盛放多取的氯化钠固体与固体废弃物，要贴有标签）、抹布
注：盛放液体的试剂瓶，不要用滴瓶
实验步骤：
1． 计算：配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量，其中氯化钠 克，水 mL。（水的密度近似看作1 g/cm3）
2． 用托盘天平称取所需氯化钠并倒入烧杯。
3． 按计算结果量取蒸馏水。将量好的水，沿烧杯内壁，缓慢的倒入烧杯内。
4． 用玻璃棒搅拌，使烧杯内的氯化钠完全溶解。
5． 将配制好的溶液转移到细口瓶中，并贴标签。
6． 洗涤并整理仪器。
化学试题4 配制50g5%的氯化钠溶液评分细则
序号
评分细则
1
计算、记录正确。
2
调节托盘天平平衡
3
称量（用纸片称量或直接在小烧杯内称量）
4
整理托盘天平（放回胶垫、游码归零）
5
选择正确的量筒，量取液体体积
6
将量好的水，倒入烧杯内
7
完成溶解操作（玻璃棒的使用：搅拌、清洗）
8
将配好的溶液倒入细口瓶，并贴标签。
9
完成仪器洗涤，并整理仪器。
10
上述操作是否熟练、实验习惯是否良好
说明：1．托盘天平使用过程重点关注以下问题：直接用手取砝码或移动游码，药品直接在托盘上称量，两边未同时放纸片，药品与砝码倒置，使用完游码不回零，整理托盘天平不放回胶垫等。
2．量筒使用过程重点关注以下问题：量筒选取是否正确；倾倒液体超过规定量，可以重做一次，但不能用胶头滴管伸进量筒吸取液体；量筒读数时背对刻度，手执量筒读数，仰视或俯视读数。
3．搅拌时，少量液体有飞溅现象、玻璃棒与烧杯偶尔碰撞可不扣分。
4．多余的氯化钠放回原瓶或胶头滴管内剩余水均不能放回原瓶。
5. 倾倒液体时，标签要向手心，瓶塞要倒放。
附件2．
有关问题说明
1.在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，水平方向拉动测力计，测力计调零要在水平方向进行；在水平木板上匀速拉动木块时，由于木板光滑程度不均匀可能导致测力计读数不稳定，要尽量使用光滑或粗糙程度均匀的木板，对测力计读数的精确度不做过高要求。
2.在“测量盐水的密度”实验中，尽量配制饱和盐水，并挑选精度较高的量筒进行实验。
3.在“探究水的沸腾”实验中，由于压强不同、温度计精确度不一，水沸腾后温度测量值可能高于或低于100℃，属正常现象。
4.在“探究平面镜成像特点”实验中，镜面与纸面可能做不到完全垂直，会导致物距与像距存在一定偏差，数据测量不做过高要求。
5.“测量小灯泡的电功率”实验时，在学生操作正确的情况下，出现线路不通时，可换用事先连好的备用线路继续实验。注意及时更换电池。