初二年级生物期中考试试卷分析（上学期）

期中马上就要到来了，为了让各位初中生们做到更好的复习工作，查字典小编为大家整理了初二年级生物期中考试试卷分析，欢迎大家参考阅读!

一、八年级(2)班基本情况

八年级(2)班学生比较活跃好动，思维比较敏捷，学习也较踏实。该班有40人，本次参考人数为40人。生物总分为50分，及格人数34人，及格率85.0%，优秀人数11人，优秀率为27.5%，平均分为35.18分，最高分43分，最低分为23分，大多数同学分数在30分左右。

二、试卷分析

本次段考生物试卷，总分50分，共二大题，31小题，各题分值分配为选择题25分，填空题25分。命题思路符合八年级学生的学习能力及思维能力，主要以考查基础知识为主，以考学生的记忆力为主，记忆力题目占分比例很较，其次是考学生的学习力和想象力分值也比例多。这份试卷覆盖八年级生物教材第五单元1-3章内容。总体上看，这份试卷主要体现了学生在学习过程中记忆力的培养，同时也考查学生学习力、想象力。

三、试题分析

根据学生答题的卷面情况，分别从记忆力、学习力和想象力三个面进行分析。

1、记忆力方面分析

本次段考从卷面来看，考查学生记忆力方面的内容占的比例大，第一大题选择题25题，考查记忆力的题目有10题占10分。第二大题填空题25分，考查记忆力的占15分。这些题目主要考查学生对课文基础知识及素材的记忆能力，直接把课本知识变成选择题或填空题给学生进行作答，甚至一些题目与课本一字不漏一样，答案在课本上都直接找到，但在这方面学生的丢分也存在，尤其是填空题丢分更多。总而言之，在记忆力方面八年级(2)班学生整体记忆力还是比较薄弱，另一方面也说明单调的文字不利于学生记忆，配以图片学生更容易记住。这恰恰为我们今后研究提供可贵的第一手资料。

2、学习力方面分析

本次段考试卷里考查学生学习力的题目很少，有些内容在课本中没有专门提到，要靠学生通过学习动物的社会行为后自行学习，其实教师在课堂上讲到，但许多学生留空白，完全答对的学生很少，说明学生的学习力还是有待加强。

四、今后的努力与打算

1、根据生物学科的特点及八年级(2)班学生实际情况，充分利用各种资源如网络、远程、课本素材等，加强学生记忆力的培养，向介绍更先进的记忆方法，科学训练，加强学生对基础知识记忆，不断提高学生的记忆力。

2、结合新课改及“一带三”教学研究精神，在实际生物教学中培养学生自主学习、合作学习、探究学习的良好学习习惯，提高学生学习力。

3、适当对课本知识进行迁移，利用小黑板、投影仪设计问题，创设情景，训练学生想象力，提高学生的想象力。

4、加强生物实验教学，利用生物实践基地，培养学生操作能力，进一步增强学生学习生物的兴趣，同时也对知识记忆起到极大的帮助。

查字典小编为大家提供的初二年级生物期中考试试卷分析就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。