改变传统教学逻辑 让孩子在“玩”中学

近日，北京大学计算思维编程教程与KOOV教育者资源包发布会在京举行。北京大学教育学院副院长尚俊杰表示，发展信息技术教育既是培养人才的需要，也是当前国家大政方针的要求，要用乐观的态度积极地推动信息技术发展。

怎么样才能让教育教学更有效?北京市顺义区西辛小学教育集团校长朱秋庭在谈到这一问题时表示，要解决这些问题，应该在实践中去研究，去不断的思考，不断的碰撞。朱庭秋认为在教育教学当中只传授知识绝非是教育的全部过程，学生的体验是最关键的，没有体验就没有学习。因此要重视“游戏化学习”的课堂，改变传统的教学逻辑，使教学过程由具体到抽象再回归到具体，让学生在虚拟的学习中产生真实的体验。

在谈到当今编程教育面临的问题时，中国教育技术协会教育游戏专业委员会副秘书长肖海明对此进行了剖析，他指出培养孩子像科学家一样思考非常重要，而本次发布的计算机思维编程课程则为孩子进行系统化地思维提供了帮助。

尚俊杰认为培养未来设计控制人工智能的人至关重要，这些人通过设计人工智能机器人，可以使生活变得更加美好。他表示随着我国国力的进一步增强，经济进一步好转，未来每所学校的孩子都会有机会上人工智能课程。