初三最后一学期还有机会提升成绩吗

对全国绝大部分的准中考生来说，进入初三第二学期，就相当于进入中考倒计时，大考已经不远了。

一般来说，初三第二学期只有四个月左右的时间，扣除各种假期和周末的时间，留给考生的复习时间已经不多了。更重的是在初三第二学期，我们都会进行中考数学三轮复习，帮助准中考生们全面提高中考综合能力。

其中最关键的一次复习就是中考一轮复习，这一轮复习主要是对整个初中阶段的数学知识进行系统梳理，直接影响后续复习的质量和效益，它是整个三轮复习最重要的一个环节。

中考数学一轮复习是在大家学完三年初中全部数学内容之后，进行的一次系统、全面的回顾与整理，主要帮助初三学生查漏补缺，掌握和巩固基础知识定理，加深对知识的理解和认识，提高运用方法技巧解决问题的能力等。

不过，初三最后一学期，时间紧迫，学习任务繁重，大家更要提高对中考一轮复习的认识，科学安排复习的进度和难度，这样才能提高复习的效率和效果。

那么，如果才能做好中考数学一轮复习呢？大家必须要做好以下四个方面的工作。

一是要回归课本，全面和系统的复习知识

所有的初三学生一定要清醒认识到一点：没有基础，就没有高分。

在中考一轮复习期间，初三学子们一定要把课本中的知识内容进行归纳整理，使之形成体系。尽量去弄清楚课本上的每一个知识概念、公式定理、法则、性质、公理等。

同时，大家还需要把课本上的一些经典例题进行好好研究，吃透题型，理解知识运用的来龙去脉。如对常用的数学公式，最好去了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些推理等进行深入学习和研究。

二是提高基础知识运用能力

在中考复习阶段，很多考生都会犯一个错误，那就是只钻研难题和综合题，甚至是怪题，对中下基础知识和题型重视不够。其实，无论是全国哪一个地方的中考数学试卷，基础题所占的分值是最多。

因此，在中考一轮复习过程中，你必须扎实地学好每一块基础知识，提高运用知识解决问题的能力，全面提高数学基础综合能力。

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三是提高方法技巧的应用能力

中考作为选拔人才的考试，除了会考查考生的基础知识掌握程度之外，肯定会加强对大家所掌握的方法技巧进行考查，像有些常见的方法技巧，如待定系数法、配方法、图象法、换元法、整体法、数形结合、分类讨论等。

在中考一轮复习期间，考生要及时去了解和掌握好这些方法技巧，吃透运用法则和相关的题型，在解题训练中提高对方法技巧的应用能力，在解决问题过程中，提高对题型的进一步掌握。

四是提高对数学思想方法的认识和理解

我们经常说数学思想方法是数学的灵魂和精髓，自然也是中考数学必考对象。不过，数学思想方法看不见摸不着，这也给很多人的学习带来了挑战。数学思想方法一直生活在数学世界里，如它可以是一个问题，也可以是一个定理等。

因此，考生要想提高对数学思想方法的认识，就要有意识去了解它。如在解函数相关问题的时候，我们都需要把函数图象画出来，把相关的题干条件、性质定理、结论等结合放在图象中，才能顺利解决问题，这就体现数形结合的思想；或是在解一些问题时候，我们会遇到不确定的因素，如直角三角形的直角确定，相似三角形对应点的确定等，都有可能需要进行讨论，这就体现了分类讨论的思想；或是在解应用题之类问题的时候，我们需要利用已知量与未知量之间关系，寻找等量关系，通过建立方程把未知量转化为已知量，这就体现了方程的思想。

中考数学一轮复习最主要的目的就是帮助大家全面掌握好基础知识定理，是一个全面、扎实、系统的复习过程，及时形成知识网络。

因此，在这个阶段，考生要及时回归课本，对知识点进行总结归纳，注重学习方法，抓住题型进行练习，切记不要过多去钻研难题、怪题、偏题等，更不要陷入盲目的题海战术。同时，考生更要用好错题本，结合正确的解题过程，反思错误的原因，找到进步的地方，对自身进行一个查漏补缺。

中考复习本身就是一个大工程，考生不要盲目或被动去复习，要学会反思总结，用学到的方法技巧去解决问题，在解决问题的过程中，提炼解题方法，提高知识的应用能力和熟练程度，全面提升中考数学能力。